落实科教兴国，高校当作为

郑州财经学院会计学院 助教 董盈

    10月16日中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂胜利开幕！习近平总书记向大会作报告时说，中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强，守正创新，踔厉奋发，勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！

    二十大报告共分为15个部分，本人认真观看报告中经济、教育创新人才、民主、法治、文化民生、生态、安全、军队、两岸、外交、党建，科教、法治和安全等内容。作为一名高校老师，我尤为关注报告的第五部分：实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。报告指出教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、战略性支撑地位和作用。该内容进一步彰显了党中央对于教育、科技、人才事业的高度重视。

    办好人民满意的教育。习近平总书记指出：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径；教育是民族振兴、社会进步的重要基石；教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业”。为办好人民满意的教育，国家制定了深化考试招生制度改革的总目标：形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。明确了深化考试招生制度改革的要求：考试招生制度改革要在充分论证搞好顶层设计的基础上，试点先行，分步实施，有序推进。高校是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要阵地,是科技创新的重要力量。高校在落实科教兴国战略过程中可充分发挥其科学研究、人才培养、文化传承创新、服务社会、国际交流合作等职能，引导老师通过深入研读国家办好人民满意教育的良苦用心，培养每一位高校工作者成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。高校老师要树立为党和人民培养社会主义实业建设者和接班人的理想信念。

    完善科技创新体系。习近平总书记指出：“历史告诉我们⼀个真理：⼀个国家是否强大不能单就经济总量大小而定，⼀个民族是否强盛也不能单凭人口规模、领土幅员多寡而定。近代史上，我国落后挨打的根子之⼀就是科技落后；科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂；必须坚定不移贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略，坚定不移走科技强国之路；实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是要破除体制机制障碍，最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能”。基于我们的科技计划在体系布局、管理体制、运行机制、总体绩效等方面存在的问题，国家致力于改革科技创新体系并提出了改革措施：要着力把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，加快制定创新

    驱动发展战略的顶层设计，对重大任务要有路线图和时间表；要着力加强科技创新统筹协调，努力克服各领域、各部门、各方面科技创新活动中存在的分散封闭、交叉重复等碎片化现象，避免创新中的“孤岛”现象，加快建立健全各主体、各方面、各环节有机互动、协同高效的国家创新体系；要着力以科技创新为核心，全方位推进产品创新、品牌创新、产业组织创新、商业模式创新，把创新驱动发展战略落实到现代化建设整个进程和各个方面。

    加快实施创新驱动发展战略。习近平总书记指出：“进入21世纪以来，新⼀轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，全球科技创新呈现出新的发展态势和特征，面对科技创新发展新趋势，世界主要国家都在寻找科技创新的突破口，抢占未来经济科技发展的先机”。“高水平研究型大学要把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，发挥基础研究深厚、学科交叉融合的优势，成为基础研究的主力军和重大科技突破的生力军”。兰州大学校长、中国科学院院士严纯华号召高校要自觉承担起服务高水平科技自立自强的使命担当，把自身建设同国家战略目标、战略任务紧密对接，充分发挥自身优势，推动高质量大学教育和高水平科技创新联动发展，形成“乘数效应”，为实现高水平科技自立自强作出应有贡献。河南省也明确了高校科技创新能力新目标：到2025年，所有省辖市和济源示范区实现本科高校全覆盖，填补电子科技、航空航天、体育、美术等类型本科高校空白，理工类高校占比达60%以上，全省高校区域、层次、类型布局趋于合理。到2035年，全省高校布局有力支撑产业发展和国家创新高地建设，成为高质量发展的创新驱动器、人才孵化器。

    深入实施人才强国战略。习近平总书记指出：“知识就是力量，人才就是未来，千秋基业，人才为先。实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好”。党和国家强调未来总是属于年青人的，拥有⼀大批创新型青年人才，是国家创新活力之所在，也是科技发展希望之所在，要按照人才成长规律改进人才培养机制，“顺木之天，以致其性”，避免急功近利、拔苗助长。高校是实施人才强国战略的主力军和主战场,是培养人才的重要基地,集聚人才的战略高地,发展科技的中坚力量。高校在人才强国战略中的重要地位决定了高校在人才强国战略中具有基础性,先导性和全局性的重要作用。基于二十大精神为指引，高校要牢记中国式现代化事业赋予高等教育的时代责任，坚守为党育人、为国育才的初心使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党和国家培养高素质经营人才添砖加瓦。

    有幸成为二十大胜利召开的见证者，我为党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事而感到骄傲。因为党和国家高度重视教育事业，建成了世界最大规模的教育体系，保证了亿万人民群众受教育的权利，我成为了国家科教兴国战略的万千受益者之一，接受了高等教育、享受了高校的体育馆、图书馆、实验室等资源，研究生毕业后顺利来到高校成为一名光荣的大学老师，依托所在的高校平台，我愿忠诚人民教育事业，贯彻党的教育方针。爱国守法，敬业爱岗，教书育人，关爱学生，传承文明，勇于创新，积极投身于新时代全国文明建设事业的伟大实践中，坚决完成党和人民赋予的知识传播、知识创造、服务社会的使命任务。